Programy primární prevence
 
Selektivní primární prevence

„Program selektivní primární prevence - Spokojená třída“

Charakteristika programu

Současným problémem základních i středních škol je zvyšující se počet skupin dětí a mládeže, které jsou ohroženy např. experimentováním s návykovými látkami, vznikem závislosti na návykových látkách, výskytem šikany, dětské kriminality apod. V rámci přispění k řešení této neuspokojivé situace ve třídách byl vytvořen specifický program, který je cíleně zaměřený na konkrétní potřeby dané skupiny dětí a mládeže jehož cílem je prevence  rizikového chování. V Centru primární prevence se realizuje program selektivní primární prevence, resp. program specifické primární prevence pro problematické třídy, ve kterých se žákům dlouhodobě nedaří spolupracovat, komunikovat a vytvářet  pozitivní sociální klima. 

Cíle programu

  • napomáhat při diagnostice a řešení problému ve třídě
  • zvyšovat pozitivní sociální klima ve třídě a přispět k rozvoji pozitivních vztahů mezi žáky
  • rozvíjet schopnost dětí navazovat přátelské vztahy s vrstevníky
  • zvyšovat schopnost žáků zvládat konflikty nenásilným způsobem
  • rozvíjet sociální dovednosti žáků – schopnost navazovat přátelské vztahy s vrstevníky, efektivně s nimi komunikovat a spolupracovat, schopnost být citlivý k pocitům či potřebám druhých, umět se přesadit atd.
  • posilovat sebevědomí a sebehodnocení žáků, zvyšovat jejich „wellbeing“
  • předcházet výskytu šikany ve škole, případně přispět k jejímu efektivnímu řešení
  • efektivně spolupracovat s třídními učiteli a školními metodiky prevence při řešení problematických situací ve třídách
  • podporovat dovednost samostatného řešení konfliktů
  • podporovat komunikaci mezi žáky a pedagogy
  • prohloubit efektivitu preventivních aktivit na školách
  • předcházet užívání návykových látek a výskytu rizikového chování u cílové skupiny a spolupracovat při účinném řešení problematiky rizikových skupin dětí a mládeže

Cílem programu NENÍ označení žáků jako "problémových", ale naopak jejich integrace, zvýšení tolerance mezi žáky a posílení soudržnosti skupiny.

Pro koho je program určen?

Primární cílovou skupinou programu selektivní primární prevence jsou žáci 3.–9. ročníků ZŠ a první ročníky SŠ, kteří jsou ohroženi vznikem rizikového chování, problematickými vztahy, rizikem vzniku šikany.

Sekundární cílovou skupinou rozumíme tu část populace, která bude působit na primární skupinu a bude ji svými postoji a chováním ovlivňovat. Pro program selektivní primární prevence jsou významné následující cílové skupiny:

  • pedagogové základních, speciálních a středních škol
  • školní metodici prevence
  • rodičovská veřejnost 

Jak program probíhá?

Program selektivní primární prevence je zaměřen na diagnostiku problému ve třídě a spolupráci při jeho řešení. Počet setkání je závislý na obtížnosti řešeného problému a na konkrétní situaci ve třídě. Standardně program zahrnuje 4 setkání . U některých tříd (např. třídy ZŠ praktické, třídy s integrovanými žáky) nebo při složitějším problému doporučujeme, s přihlédnutím k aktuální situaci ve třídním kolektivu, intervenci v délce 6ti setkání. Délka jednoho setkání je 120 minut.

Se třídou pracuje vždy dvojice kmenových pracovníků Centra primární prevence. Všechna setkání se třídou probíhají v prostorách o.s. Prev-Centrum, pouze výjimečně – z vážných důvodů a po přechozí domluvě - probíhají v prostorách školy. To, že program probíhá v jiném, než školním prostředí, je významným prvkem efektivity programu. Pro samotnou práci se třídou a možnost změny je podstatné, aby skupina opustila stereotypní vzorce jednání a atmosféru „školního“ prostředí, které mohou být nepřekonatelným symbolem vazeb a mechanismů, jež často brání zahájit „ozdravné“ procesy ve skupině.

Program je realizován interaktivní formou, žáci se do realizace programu aktivně zapojují, ovlivňují obsah i průběh jednotlivých setkání; stávají se tak aktivními realizátory změn ve třídě a přebírají v adekvátní míře zodpovědnost za průběh a výsledek programu. Metodicky je přímá práce se třídou zaměřena na práci a komunikaci se skupinou; třída je tedy chápána jako celek, v němž probíhají skupinové procesy a funguje skupinová dynamika. Na problém je tedy nahlíženo jako  na záležitost celé skupiny, nikoli jednotlivců.

Finanční spoluúčast

Program pro školy hlavního města Prahy je financován z prostředků poskytnutých o.s. Prev-Centrum v rámci grantového řízení, tzn. pražské školy se na programu finančně nepodílí.

Školy z ostatních měst se na programu podílejí částkou 500 Kč za hodinu programu (vstupní a výstupní konzultace je zdarma).

Kdo program zajišťuje?

Program je veden kmenovými pracovníky Centra primární prevence, o.s. Prev-Centrum, kteří mají odpovídající vzdělání a terapeutickou zkušenost s prací se skupinou.

Kontaktní osoba:

Pokud máte jakékoli dotazy týkající se programu, nebo máte zájem program objednat, určitě neváhejte a obraťte se na nás.

Mgr. Alena Petriščová

v případě její nepřítomnosti kontaktujte Bc. Miluši Mazalovou

Tel.: 242 498 335, 773 581 127 505, e-mail: cpp@prevcentrum.cz