Poslání programu

Posláním programu indikované primární prevence je poskytovat včasnou, odbornou a individuální podporu dětem a dospívajícím, kteří se nacházejí ve zvýšeném riziku vzniku nebo dalšího rozvoje rizikového chování. Program je určen žákům a studentům, kteří se ocitli v obtížné situaci v souvislosti se vztahy ve školním kolektivu, šikanou či jinými projevy ubližujícího chování a byli do programu indikováni na základě posouzení své individuální situace.

Program vytváří bezpečný prostor pro porozumění dané situaci, její přijetí a zpracování a pro hledání způsobů, jak ji zvládat a bezpečně pokračovat ve fungování ve školním kolektivu. Podpora je určena jednotlivcům, kteří byli do situace přímo či nepřímo zapojeni, například jako ohrožený žák, původce rizikového jednání, svědek nebo žák s obtížemi ve vztazích se spolužáky.

Prostřednictvím individuální práce program usiluje o předcházení vzniku nebo zastavení projevů rizikového chování, posilování ochranných faktorů a podporu zdravého psychosociálního vývoje dítěte. Zaměřuje se zejména na rozvoj schopnosti zvládat emoce a náročné sociální situace, komunikovat, odolávat skupinovému tlaku, reflektovat vlastní jednání a vytvářet bezpečné vztahy. Současně podporuje sebedůvěru, sebejistotu a sociální dovednosti dítěte.

Pro koho je program určen?

Primární cílovou skupinou programu jsou děti a dospívající, žáci 1. a 2. stupně základních škol a studenti středních škol, kteří se ocitli v obtížné situaci související s jejich postavením nebo vztahy ve třídě, šikanou či jinými formami ubližujícího chování.

Program je určen zejména:

  • dětem a dospívajícím, kteří jsou šikanou nebo jiným ubližujícím chováním ohroženi;
  • dětem a dospívajícím, kteří se rizikového nebo ubližujícího chování dopouštějí;
  • svědkům šikany nebo jiných závažných situací ve školním kolektivu;
  • dětem a dospívajícím, kteří mají obtížné postavení ve třídě, potíže ve vztazích se spolužáky nebo se začleněním do kolektivu;
  • dětem a dospívajícím, u nichž individuální posouzení ukazuje zvýšené riziko vzniku nebo dalšího rozvoje rizikového chování.

Sekundární cílovou skupinu tvoří zákonní zástupci klienta a pedagogičtí pracovníci školy. Ti se podle povahy případu a se zohledněním práv a zájmů klienta mohou podílet na vymezení zakázky, předávání potřebných informací, podpoře dítěte a zajištění návazných opatření. Nejsou však primárními příjemci individuální poradenské podpory.

Jak program probíhá?

Program je realizován ambulantní formou v konzultačních prostorách Prev-Centrum, z.ú. Klienti jsou do programu přijímáni celoročně s ohledem na aktuální kapacitu programu. Program je pro klienty bezplatný.

Jedno setkání trvá 50 minut. Konzultace probíhají zpravidla jednou týdně. V odůvodněných případech může být jejich frekvence upravena podle potřeb klienta a po vzájemné dohodě.

Standardní program zahrnuje:

  • 1 vstupní setkání klienta a jeho zákonného/ých zástupce/ů;
  • 8 individuálních konzultací s klientem;
  • 1 výstupní setkání klienta a jeho zákonného/ých zástupce/ů.

Standardní rozsah programu tedy činí celkem 10 setkání.

U nezletilých klientů probíhá spolupráce se souhlasem zákonného zástupce. U zletilého klienta se účast další osoby na vstupním nebo výstupním setkání řídí jeho přáním a souhlasem.

Pokud se v průběhu programu ukáže, že klient potřebuje dlouhodobější, intenzivnější nebo jinak odborně zaměřenou podporu, může mu být po dohodě doporučen přechod do péče Centra poradenství pro děti a mládež Prev-Centrum, z.ú., nebo jiné vhodné odborné služby.

Na pracovníka programu se lze obrátit také v situaci, která přímo nespadá do zaměření indikované primární prevence. Pracovník poskytne základní orientaci a podle dostupných možností doporučí zařízení, které se na danou problematiku specializuje.

Cíle programu

Hlavním cílem programu je prostřednictvím individuální poradenské podpory přispět ke stabilizaci situace žáka nebo studenta, který je zapojen do situace související se šikanou, nachází se v obtížném postavení ve třídě nebo má obtíže ve vztazích se spolužáky. Program směřuje ke snížení rizika vzniku, pokračování nebo prohlubování rizikového chování a k posílení schopnosti žáka bezpečně zvládat náročné situace ve školním kolektivu.

Dílčí cíle programu jsou podle individuální situace a potřeb klienta zejména:

  • pomoci klientovi porozumět situaci, jeho vlastnímu postavení a možnostem jejího řešení;
  • předcházet vzniku nebo prohlubování rizikového chování a přispívat k omezení či zastavení jeho projevů;
  • rozvíjet schopnost rozpoznávat, vyjadřovat a přiměřeně regulovat emoce;
  • posilovat schopnost zvládat agresivní impulzy, konflikty a další náročné sociální situace;
  • rozvíjet komunikační a sociální dovednosti, sebepoznání a schopnost odolávat nežádoucímu skupinovému tlaku;
  • podporovat osvojování zdravých a bezpečných strategií zvládání zátěže;
  • posilovat zdravé sebepojetí, sebedůvěru a přiměřenou sebejistotu;
  • podporovat schopnost navazovat a udržovat bezpečné a respektující vztahy s vrstevníky, stanovovat osobní hranice a respektovat hranice druhých;
  • zprostředkovat nebo doporučit návaznou odbornou pomoc, pokud potřeby klienta přesahují možnosti programu.

Konkrétní cíle spolupráce jsou stanovovány individuálně na začátku programu s ohledem na potřeby klienta, jeho věk, aktuální situaci a možnosti programu. Jejich naplňování je v závěru programu společně vyhodnoceno.

Odborná způsobilost programu

Garantkou programu je Mgr. Tereza Brandová. Odbornou způsobilost pracovnice naleznete v přiloženém životopisu: CV Brandová

Program v únoru 2025 získal Vyjádření Centra Sociálních služeb Praha ke kvalitně programu primární prevence (https://www.prevence-praha.cz/vyjadreni-cssp-ke-kvalite-programu.html).

Program je realizován pod odbornou supervizí vedenou PhDr. Alenou Paloušovou, supervizorkou s akreditací ČIS a EAS.

Kontakt

Pokud máte jakékoli dotazy nebo máte zájem se objednat, obraťte se na nás na tel. čísle 773 668 483 nebo na e-mailu vedouci.prevence@prevcentrum.cz.